Решение задач по физике как способ развития метапредметных навыков старшеклассников

Авторы

  • Ирина Сергеевна Козлова Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Ключевые слова:

физика, межпредметные связи, гравитация, приливы, среднеквадратичная скорость, космические скорости, диссипация атмосферы

Аннотация

Несмотря на то, что астрономия не входит в перечень школьных учебных предметов, формирование представлений о ней и преподавание её базовых понятий вполне посильны учителям, в особенности учителю физики. В статье рассмотрены примеры получения и применения элементов астрономических знаний на уроках физики. На примере задачи о приливах и задачи о расчёте скоростей молекул показано, как физические задачи помогают раскрыть межпредметные связи астрономии с другими науками.

Биография автора

Ирина Сергеевна Козлова, Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Старший преподаватель кафедры физики и методики её преподавания ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского»

Библиографические ссылки

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования : приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (ред. от 11.12.2020) / Образовательная информационная система ФГОС. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/ (дата обр. 25.12.2025).

Радиоинтерферометр с разрешением в 0,001 угловой секунды / М. Коуии [и др.] // Успехи физических наук. 1970. Янв. Т. 100, вып. 1. URL: https://ufn.ru/ufn70/ufn70_1/Russian/r701d.pdf.

Баренбойм Р. М. Занимательные астрономические задачи // Физика в школе. 1965. № 5. С. 87.

Загрузки

Опубликован

20.03.2026

Как цитировать

[1]
Козлова, И.С. 2026. Решение задач по физике как способ развития метапредметных навыков старшеклассников. Астрономическое образование. 1, 1 (мар. 2026), 24–26.

Выпуск

№ 1 (2026)

Раздел

Астрономия и школа

Лицензия

Copyright (c) 2026 Ирина Сергеевна Козлова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.

Материалы предоставляются на условиях лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (С указанием авторства — С сохранением условий).

Разрешено свободно делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, включая коммерческие; адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие; при условии обеспечения соответствующего указания авторства, предоставления ссылки на лицензию и обозначения изменений, если таковые были сделаны. Производные материалы должны распространяться на таких же условиях.